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          系主任:先生米投手

          在关键阶段3宗教教育目标:

          • 鼓励学生探索和响应该怎么人类让他们周围的世界的感觉,同时又是机遇,探索鉴于生活中的重要问题。
          • 有助于学生的知识的发展和理解,使宗教人民的生活。
          • 链接的人类经验的宗教传统,提高学生的认识,宗教可以分享彼此的特点与世俗世界的调查。

          该部门的重点是教宗教研究的学术主题和工作的高标准是从学生的预期。家庭作业的目的是开发和建设,吸取的教训,并在通过学习监控进步是紧密地标。我们的做法是按照该 新罕布什尔州教学大纲协议 我们的目标是发展的查询和利益的精神在我们的学生拥有者,而不是促进宗教立场。

          教学时间相当数量是给学习以及世界信仰基督教的教导。

          主体由以通过差异化的教学和资源的所有背景和能力的学生进行访问。

          7年

          • 介绍到重
          • 这是什么意思是犹太人?
          • 谁是耶稣?
          • 我们可以从希腊神话中学习到什么?
          • 印度教

          8年

          • 偏见和歧视
          • 大问题,大答案
          • 调查伊斯兰教
          • 我们在做什么世界?

           

          链接:
          课程部门地图
          同意教学大纲汉普郡 - 生活差异III
          核心 - //www.commissiononre.org.uk/

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