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          道德在关键阶段4目标:

          • 鼓励研究周围的一些伦理问题更大学生的道德问题。
          • 有助于更广阔的世界和时事问题的学生的知识的发展。
          • 这些链接的问题,宗教信仰和理想的调查。

          在全部九年级的学生参加职业道德的核心课程。他们将在10年年底获得认证的学校的资格。

          今年9

          主题包括:

          • 美洲土著人民的宗教愿景
          • 大屠杀犹太人的响应 - 包括大屠杀幸存者进行访问,并参观奥斯维辛比克瑙春季年10的长期机会
          • 介绍了伦理问题

          今年10

          主题包括:

          • 宗教和医学伦理学(堕胎,安乐死,生育治疗,救星兄弟姐妹,医学试验)
          • 宗教与平等(种族主义和歧视,马丁·路德·金,同性恋)
          • 宗教,和平与正义(正义战争理论,核战争,犯罪和刑罚)
          • 宗教和责任(家庭,婚姻,离婚,同意的年龄,性别)

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